中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，建立了新中國(guó)，取得了新民主主義革命的勝利，實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”走向“強(qiáng)起來(lái)”的偉大征程。李愛(ài)軍副書(shū)記從黨史學(xué)習(xí)的重大意義和中國(guó)“強(qiáng)起來(lái)”的偉大征程兩個(gè)方面著手，根據(jù)當(dāng)前中國(guó)發(fā)展的最新成果和學(xué)生身邊喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣事系統(tǒng)地給學(xué)生上了一堂通俗易懂的黨史教育課。理論講述精辟透徹，聯(lián)系實(shí)際通俗易懂。同學(xué)們聽(tīng)講認(rèn)真，反響熱烈。

革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，銘記光輝歷史，傳承紅色基因，光榮傳統(tǒng)不能丟，紅色基因不能丟。李愛(ài)軍副書(shū)記要求同學(xué)們要堅(jiān)定做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的理想信念，努力成為具有遠(yuǎn)大理想的一代、品德高尚的一代、勤奮學(xué)習(xí)的一代、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代！

（撰稿：張菊芳 審核：張小兵）

在講座中，楊校長(zhǎng)通過(guò)生動(dòng)的例子和切身的體會(huì)，深入淺出地給同學(xué)講解了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民和中華民族走過(guò)的艱難歷程和取得的偉大成就。他反復(fù)要求同學(xué)們一定要學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放式、社會(huì)主義發(fā)展史，歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不動(dòng)搖。他告誡同學(xué)們，永遠(yuǎn)不能忘記中華民族曾經(jīng)的苦難，不能忘記社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就。

在講到時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡時(shí)，楊校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要將勤奮、努力的品格灌輸?shù)阶约旱纳砩?，將?ài)國(guó)情操、紅色基因融入自己的血液，自強(qiáng)不息，勇敢前行。最后，楊校長(zhǎng)要求同學(xué)們要堅(jiān)定信仰、勇于奮斗、完善自我，不斷提升修養(yǎng)、學(xué)識(shí)和能力，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

近年來(lái)，學(xué)校圍繞立德樹(shù)人，構(gòu)建德育工作新格局。堅(jiān)持校長(zhǎng)和黨委書(shū)記每年為學(xué)生講“開(kāi)學(xué)第一課”，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期為學(xué)生舉辦一期學(xué)“四史”教育講座，已經(jīng)成為學(xué)校德育工作的新常態(tài)和新亮點(diǎn)。

（撰稿：張菊芳 審核：劉順義）

劉校長(zhǎng)以不同歷史時(shí)期同學(xué)們耳熟能詳?shù)母枨鸀槔?，《十送紅軍》唱出了蘇區(qū)人民的心聲?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民群眾唱出了“解放區(qū)的天是明朗的天, 解放區(qū)的人民好喜歡, 民主政府愛(ài)人民呀, 共產(chǎn)黨的恩情說(shuō)不完。”陳毅元帥“淮海戰(zhàn)役的勝利是老區(qū)人民用小車推出來(lái)”的感嘆?！拔覀兂鴸|方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)”，“我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)”。讓同學(xué)們體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨與人民的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步堅(jiān)定選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度就是選擇美好生活和光明未來(lái)的信念。

看清歷史的趨勢(shì)，明確歷史的必然。劉順義在主題教育講座中指出，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。在前進(jìn)道路上面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)是中國(guó)人民的夢(mèng)想！要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須要有科學(xué)的理論作為指導(dǎo)，必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，這個(gè)科學(xué)理論就是與馬克思主義一脈相承的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心就是以習(xí)近平同志為核心的黨中央。

（撰稿：張菊芳 審核：劉順義）

金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季。2019級(jí)高一新生懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬踏上新的求知之路。為了讓新同學(xué)更快地適應(yīng)新環(huán)境，我校于9月18日下午在知行樓報(bào)告廳舉行了以初高中學(xué)習(xí)生活銜接為主題的道德講堂活動(dòng)。本期道德講堂活動(dòng)由水麗老師主講。

活動(dòng)在勵(lì)志歌曲《珍珠之歌》中拉開(kāi)帷幕。歌聲讓同學(xué)們回想自己初中的努力時(shí)光，以便更加珍惜高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。接著，水老師帶同學(xué)們一起做“反向運(yùn)動(dòng)”游戲，在做出與相反的應(yīng)答中，同學(xué)們意識(shí)到了學(xué)習(xí)生活中不能定勢(shì)思維，應(yīng)積極的隨著新的環(huán)境變化而調(diào)整自己。 動(dòng)畫(huà)視頻《誰(shuí)動(dòng)了我的奶略》通過(guò)小故事闡釋大道理，幫助同學(xué)們進(jìn)一步確定自己的新角色，并迅速融入其中，積極適應(yīng)。同時(shí)，高一3班的三位同學(xué)分別從初高中學(xué)習(xí)生活的不同之處，如何更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境以及“我眼中的一中美”三個(gè)方面分享了自己的體會(huì)，臺(tái)下的同學(xué)們與其產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，掌聲不斷。在現(xiàn)場(chǎng)，水老師結(jié)合心理學(xué)理論及技巧對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答和指導(dǎo)。

講座最后， 每位同學(xué)對(duì)自已適應(yīng)新環(huán)境和高中學(xué)習(xí)生活都充滿信心并積極表示，要在新的環(huán)境中對(duì)自己重新定位，不驕微，不自卑，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的定中人。

(撰稿：陳曉東 審核：劉順義)

青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段，是人一生很關(guān)鍵的一段時(shí)期，是人由兒童向成人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期和身心快速發(fā)育的階段。針對(duì)青春期學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，5月15日下午，以“我的青春不迷?！睘橹黝}的新一期道德講堂活動(dòng)在多功能報(bào)告廳舉行。本次道德講堂由我校心理咨詢師水麗老師主講，高二年級(jí)全體同學(xué)參加。

高二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，在生理發(fā)育相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)，心理發(fā)育逐漸加快。講座中，水麗老師通過(guò)分析青春期生理發(fā)育的特點(diǎn)給高二同學(xué)提出了改善生活習(xí)慣的科學(xué)建議，以幫助同學(xué)們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，面對(duì)矛盾多變的心理發(fā)育狀態(tài)，水麗老師引導(dǎo)同學(xué)們反思自身的行為和心理表現(xiàn)，以旁觀者的視角分析、積極解決所遇到的問(wèn)題，如面對(duì)校園網(wǎng)貸等誘惑，應(yīng)自覺(jué)地認(rèn)識(shí)自我需求，理智選擇自己的生活方式，積極形成正確的價(jià)值觀；面對(duì)矛盾摩擦，要學(xué)會(huì)控制情緒，發(fā)揮互幫互助的傳統(tǒng)美德，杜絕校園欺凌等事件的發(fā)生；應(yīng)科學(xué)對(duì)待性意識(shí)的形成，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，拒絕早戀，正確處理同學(xué)關(guān)系。水麗老師還列舉了一些校園中的不文明現(xiàn)象，從反面教育同學(xué)們要明辨是非，提升素養(yǎng)，做一名文明的中學(xué)生。

通過(guò)講座，同學(xué)們對(duì)自己所處的青春期有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一些實(shí)用的心理學(xué)方法。講座也幫助同學(xué)們樹(shù)立了良好的心態(tài)，讓學(xué)生明白了在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要砥礪品德，培養(yǎng)健康的身心。本次講座的主題明確、事例生動(dòng)、互動(dòng)積極，講座取得了很好的教育效果。相信同學(xué)們會(huì)珍惜美好的青春時(shí)光，努力奮斗，積極進(jìn)取，讓青春之花健康綻放！

（撰稿：劉柏琦 審核：劉順義）

在距離2019年高考70天之際,為了幫助高三學(xué)子緩解備考?jí)毫?，有效解決復(fù)習(xí)過(guò)程中的緊張、焦慮、失眠、情緒波動(dòng)等問(wèn)題，調(diào)整良好狀態(tài)，3月27日下午，一場(chǎng)以“心靜如水，穩(wěn)步復(fù)習(xí)”為主題的道德講堂活動(dòng)在我校多功能報(bào)告廳舉行。本次道德講堂由我校心理咨詢師水麗老師主講，高三年級(jí)全體同學(xué)參加。

水麗老師重點(diǎn)從理論和實(shí)操兩個(gè)方面來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)绾螠p壓。水老師通過(guò)生理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)闡釋了積極情緒對(duì)學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的益處。她結(jié)合實(shí)例，詳細(xì)說(shuō)明如何運(yùn)用宣泄法、積極暗示法、運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)法等一些情緒調(diào)節(jié)方法緩解焦慮。針對(duì)部分學(xué)生出現(xiàn)的失眠問(wèn)題，她現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾尾僮髡{(diào)整。在優(yōu)美的《流動(dòng)》輕音樂(lè)聲中，同學(xué)們親身實(shí)踐并學(xué)會(huì)了腹式呼吸、軀體放松等放松訓(xùn)練方法。最后，師生積極互動(dòng)，進(jìn)行“樂(lè)觀心態(tài)詩(shī)句”創(chuàng)作，在陣陣激烈的掌聲中結(jié)束了本次講座。

‘夫?qū)W須靜也’，心靜如水、穩(wěn)步復(fù)習(xí)方能厚積薄發(fā)、金榜題名。相信高三同學(xué)們將懷揣夢(mèng)想、輕裝上陣、繼續(xù)努力、勇攀高峰、贏在六月。

（撰稿：劉柏琦? 審核：劉順義）

親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)?，沒(méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。我們都知道，親情就是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親，長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)……為了讓學(xué)生正確理解親情內(nèi)涵，12月5日下午，一場(chǎng)以“感悟親子關(guān)系”為主題的道德講堂活動(dòng)在我校多功能報(bào)告廳舉行。本次道德講堂由高一年級(jí)語(yǔ)文備課組呂春曉老師主講，高二年級(jí)全體同學(xué)參加。

呂春曉老師以周國(guó)平的例子從傳統(tǒng)親情關(guān)系；對(duì)于天堂、生死的思考；談?wù)剬?duì)親子關(guān)系的理解等方面闡釋本次道德講堂的主題，從三綱五常，有恩論等方面給同學(xué)們進(jìn)行了生動(dòng)通俗的講解，并通過(guò)一些感人的視頻、漫畫(huà)，以典型案例進(jìn)行了闡述。通過(guò)生活中生動(dòng)的事例，呂老師幫助同學(xué)們理解親情的偉大。人的一生可以說(shuō)都有母親的相伴，父親的呵護(hù)。那么，作為一個(gè)中學(xué)生如何理解這種親情呢？呂老師給同學(xué)們提出了切實(shí)可行的建議。

本期“道德講堂”活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生孝老愛(ài)親的品質(zhì)?；顒?dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步明白了，人人需要用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)替子女做任何事情。作為一名中學(xué)生，應(yīng)該懂得如何做才能更好地報(bào)答父母，感恩社會(huì)。

政教處副主任陳曉東主持本期道德講堂。

（撰稿：劉柏琦 審核：陳曉東）

楊想錄老師從什么是孝、為何要盡孝、如何盡孝三個(gè)方面闡釋本次道德講堂的主題，從孝經(jīng)、二十四孝以及孝與法等方面給同學(xué)們進(jìn)行了生動(dòng)通俗的講解，并把道德規(guī)范與法律結(jié)合起來(lái)，以典型案例進(jìn)行了闡述。通過(guò)生活中生動(dòng)的事例，楊老師幫助同學(xué)們理解母愛(ài)的偉大。人的一生可以說(shuō)都有母親的相伴，母親教我們吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、做人等，呵護(hù)備至。那么，作為一個(gè)中學(xué)生如何盡孝呢？楊老師給同學(xué)們提出了切實(shí)可行的建議。

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，大家深深地感悟到，孝老愛(ài)親是一切善德之始，是一切幸福之源；孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該不斷弘揚(yáng)和傳承。在今后的生活中，要常懷感恩之心，常做感恩之事，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)美德學(xué)生。

（撰稿：楊淵淵  審核：陳曉東）

古人說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，一切善行始于孝。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，是人一生中最深刻的親情，它是人的根、人的本。為了讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)文化中的孝道內(nèi)涵，5月23日，一場(chǎng)以“學(xué)國(guó)學(xué)、悟恩情、行孝道”為主題的道德講堂活動(dòng)在我校多功能報(bào)告廳舉行。本次道德講堂由高一年級(jí)語(yǔ)文備課組楊想錄老師主講，高二年級(jí)全體同學(xué)參加。

楊想錄老師從什么是孝、為何要盡孝、如何盡孝三個(gè)方面闡釋本次道德講堂的主題，從孝經(jīng)、二十四孝以及孝與法等方面給同學(xué)們進(jìn)行了生動(dòng)通俗的講解，并把道德規(guī)范與法律結(jié)合起來(lái)，以典型案例進(jìn)行了闡述。

通過(guò)生活中生動(dòng)的事例，楊老師幫助同學(xué)們理解母愛(ài)的偉大。人的一生可以說(shuō)都有母親的相伴，母親教我們吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、做人等，呵護(hù)備至。那么，作為一個(gè)中學(xué)生如何盡孝呢？楊老師給同學(xué)們提出了切實(shí)可行的建議。

本期“道德講堂”活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步理解了國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化中孝道的真正內(nèi)涵，以及作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何做才能很好的報(bào)答父母，感恩社會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們表示，一定要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，感恩社會(huì)！

（撰稿：劉柏琦 審核：陳曉東）

講座中，李老師就高三同學(xué)目前備考中出現(xiàn)的浮躁焦慮常見(jiàn)問(wèn)題、如何克服調(diào)適心理上的不適和壓力、怎樣選擇大學(xué)和專業(yè)，及如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和人生等方面，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，給同學(xué)們提出了科學(xué)有效的建議。鼓勵(lì)同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉、樂(lè)觀面對(duì)、積極備考，要敢于克服困難，迎接挑戰(zhàn)、鍥而不舍地追逐夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想揮灑汗水。

學(xué)校通過(guò)系列指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，期望在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，高三學(xué)生能在備考中減緩壓力，保持良好心態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，在高考中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得理想的成績(jī)。

（撰稿：劉柏琦? 審核：陳曉東）